Horas: 90

Destinatarios: PRIORIDAD OCUPADOS. PUEDE SER REALIZADO POR DESEMPLEADOS. EN AMBOS CASOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID. QUEDAN EXCLUIDOS TRABAJADORES AUTÓNOMOS.

OBJETIVO GENERAL:

El/la alumno/a será capaz de conocer los fundamentos teóricos del sonido para la postproducción de sonido para vídeo con nuevas tecnologías.
Será capaz de utilizar y comprender los medios básicos para el desarrollo de las labores de ejecución de los distintos tipos de postproducciones de audio, reconociendo y teniendo en cuenta las características propias de cada formato y según las características del medio y especificaciones del proyecto a realizar, con una profundización básica en el manejo real del programa Protools en postproducción, para desarrollar siempre procesos creativos de audio en producciones audiovisuales.
Conocerá la teoría básica del sonido, para aplicarla en la práctica del trabajo diario en la sonorización de vídeo, así como los componentes y estructuras de los equipos utilizados en el proceso de producción, planteada como fundamento imprescindible para el correcto manejo y funcionamiento en la labor del técnico de sonido.
Conocerá los elementos básicos del sistema informático con sistemas de edición de audio profesionales, así como los elementos básicos de la edición no lineal de audio, en disco duro.
Conocerá el conexionado informático principal en el Hardware utilizado en la edición no lineal en audio.
El/la alumno/a será capaz de postproducir, en cuanto a sonido se refiere, un producto audiovisual con calidad, seguridad y cierta creación estética sonora, con responsabilidad básica dentro del trabajo a desarrollar.

CONTENIDOS-MÓDULOS:

TEORÍA DEL SONIDO DIGITAL E INFORMÁTICA.
POSTPRODUCCIÓN DE AUDIO

• ENCENDIDO DEL EQUIPO
• CREACIÓN DE UNA SESIÓN.
• “PREEDICIÓN”.
• EDICIÓN

PROGRAMAS SOFTWARE UTILIZADOS:

PROTOOLS 8.0

OBSERVACIONES:

Los contenidos del curso, así como la organización curricular y de contenidos, podrán verse modificados según el nivel previo de los alumnos participantes, de los planteamientos metodológicos del profesorado definitivo y de la duración del curso. Así mismo, y según la marcha del curso, podrán verse ampliadas o reducidas las prácticas